miércoles, 30 de octubre de 2013





 VOCES EN EL PARQUE:
El libro Voces en el parque está adaptado para niños de entre 6 y 8 años,  edad en el que los niños ya son capaces de leer, aunque con alguna dificultad. En este libro los niños necesitaran un mediador para poder entender algunas palabras o algunos actos de las ilustraciones. Gracias a la aportación de las imágenes que aparecen, el niño puede fusionarlas con la lectura para entender mejor la historia que se cuenta. En algunos casos, estos niños se podrían ver reflejados en la historia de cada personaje, que narra el autor Anthony Browne.
Para una comprensión más adecuada, el vocabulario debería adaptarse a un lenguaje propio de niños menores de 6 años, para facilitar la comprensión de la historia. A través de las ilustraciones, se entiende mejor la historia, ya que el niño fusiona lectura-imagen, comprendiendo de una forma más sencilla la trama del cuento.
En cuanto a la literatura infantil, Voces en el parque, está preparada para desarrollar la fantasía, la imaginación, la creatividad y la adquisición de la lengua en los primeros años.
Otro tema de importante relevancia  es el de las formas narrativas, no encontramos rimas ni repeticiones, son textos sencillos y breves, de fácil comprensión. Predominan las frases cortas. Existe una secuenciación, es decir, el libro sigue un orden lógico de acontecimientos.

En conclusión podemos observar que este libro es principalmente visual, en el que las imágenes cobran vital importancia.

1 comentario:

  1. Varias apreciaciones:
    - El libro no está adaptado, en todo caso es adecuado para niños de entre 6 y 8 años.
    - No me justificáis en ningún momento por qué es para esa edad, no veo que apliquéis los cuadros ni otras ideas relevantes. Eso está incompleto.
    - Educación literaria: pensad también que el libro puede enseñar al niño a ver la realidad desde distintos puntos de vista.
    - "Existe una secuenciación, es decir, el libro sigue un orden lógico de acontecimientos": secuenciación no es eso exactamente.

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